心理演讲比赛策划书范文(15篇)

栏目:文库百科作者:文库宝发布:2024-04-03 09:07:05浏览:437

心理演讲比赛策划书范文(15篇)

编写策划书可以让我们更好地组织思路,全面考虑各个方面的因素。希望大家通过阅读策划书范文,能够对自己的项目有更清晰的认识,为之后的工作打下坚实的基础。

演讲比赛策划书

xx省xx学院xx校区“热爱生活”演讲比赛。

热爱生活,为青春喝彩!

1、宣传阶段:20xx年xx月xx日——xx月xx日。

2、初赛时间:20xx年xx月xx日。

3、复赛时间:20xx年xx月xx日。

4、决赛时间:20xx年xx月xx日。

xx省xx学院xx校区学生。

1、丰富校园文化生活,推动校园文化建设。

2、发掘具有演讲特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

3、通过演讲把同学们内心最纯净的情感抒发出来。

热爱生活,关注生存,幸福生活,就是拥抱每一种经历,思索每一种代价,珍惜每一种付出,回味每一种收获。充实的生活,学会真正的生存,证明我们的生命价值!通过演讲可以加深对生活的认识,同时锻炼你交际能力,还可以锻炼你的勇气,演讲是将给许多人听得,一般要有勇气。如果是即时演讲的话,更可以锻炼你的思维反应速度,会对许多学生的弱项—作文有很大的提高。

参赛者必须在清楚了解本次大赛所阐述的以下咨询:

1、本次大赛名称为“道可道”演讲大赛。

2、本次大赛参赛选手选择参赛演讲作品必须以“生活、快乐、学习”为演讲主题进行参赛演讲。

3、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须严格符合国家规定相关言论法律要求,不得出现不良词语,一旦发现,取消比赛资格。

4、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创。

5、大赛所有解释权归主办方所有。

(一)参赛选手在规定的宣传报名周期内到规定地点或者以规定方式参与报名,并在规定时间内上交演讲稿。

(二)所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑,不得耽误本次比赛所规定的大赛章程。

(三)选手自觉遵守比赛秩序。

(四)所有选手将要在比赛时刻提前到达现场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理。

(五)选手只可单独参赛。

(六)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。

(七)所有选手将在每一轮的比赛中进行互相竞争,获得晋级资格的选手将会进入下一轮进行比赛。

1、主办单位:共青团xx省xx学院xx校区委员会。

2、承办单位:xx省xx校区学生会。

(一)决赛前期准备。

1、画好宣传海报(两张大海报或一张彩喷)注明进入决赛的队伍信息和决赛相关信息。

2、打印好决赛评分细则、注意事项、评分表、流程表等。

3、做好工作分配和人员细化。

4、借到相关物品(场地与用电)。

5、场地布置物品全部到位。

6、节目的现场安排准备完毕。

(二)比赛部分:

1、比赛、决赛时间:xx月xx日19:00。

2、比赛、决赛地点:待定。

3、报名方式:向各班的班长或者学习委员报名,并提交演讲内容稿件。

4、评分:制作决赛评分表和评分标准、以及选择评委、现场观众打分等方式确定。

初赛与复赛则选择直接演讲、评委点评评分、决出赛果模式:

1、以签到的先后顺序作为选手的比赛序号。

2、开场表演(活跃气氛,开场舞蹈或者乐队)。

3、主持人上台,介绍到场嘉宾,并由嘉宾致辞(主持人感谢此次活动赞助商)。

4、比赛开始:

(1)由主持人按照编号以点名的形式上场,并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点。

(2)参赛选手上台即刻开始演讲(演讲时间不超过6分钟)。

(3)到下一名比赛选手前宣读上一名选手比赛得分。

(4)主持人宣布最后结果,评出冠亚季军。

(5)请赞助商代表颁奖。

(6)领导讲话,对此次比赛做出相关的评价。

(7)主持人上台(再次感谢赞助商),宣布圆满结束。

注:

1、各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。

2、选手先向负责人员上交填写好的报名表,再上台。

3、选手如对比赛有合理疑问,须当面提出,组委会会认真予以解答。

4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。

演讲比赛策划书

调动全体学生工作热情,增加同学们的环保及热爱校园的意识,增进学生之间的思想交流,进而认识到“环境保护”需要具备的思想意识,从心理上激发学生立足本职、积极向上的生活作风。

环境保护,爱我校园

全体学生

0xx年10月21日

:教师会议室

猪场坪乡中学

1.主题“环境保护,爱我校园”,演讲稿件体裁不限,要求内容积极、健康、向上

2. 如有背景音乐,则自带u盘

3. 参赛选手衣着整洁,形象气质佳

4. 有时间限制(15分钟之内)

5. 参赛人员要求20xx年9月19日前将演讲稿经各分院审核同意后交给总院,经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三,正文要求宋体小四,行间距要求1.5倍行距,同时上传电子档。

1、每位演讲者的时间必须控制在15分钟以内。超时以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算。

2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。

3、参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。

本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名,鼓励奖若干

语文组教师

见附表:演讲比赛评分表

序进行演讲;

4) 主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序;

5) 评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的得分;

6) 所有参选人演讲完毕后,主持人公布获奖人的名单;

7) 颁奖;

8) 由学校领导和学校媒体对本次活动发表讲话;

9) 合影留念;

10) 评委退场,学生退场。

活动主持:猪场坪乡中学政教处

活动场地布置:猪场坪乡中学团支部 现场核分员:临时安排

附表:

演讲比赛评分表

( )号选手

(满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。)

演讲比赛策划书

为了丰富教师的文化生活,努力营造快乐教育,使之逐步形成一种校园文化,成为学校可持续发展的文化底蕴,最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台,同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶,让教师在教书育人中感受快乐。在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。为促进我校的师德建设,特举办此次比赛。

3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;

4、演讲题目自拟。

1、演讲主题明确、突出,立意高远、观点正确,角度新颖,材料典型。事、情、理交融,逻辑严谨。

2、要求演讲精彩有力,使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪,具有鼓励性、激励性,说服力、感召力强。

3、抽签决定上场顺序(周二早操时间抽签)。

10月28日(周三)晚上7:00——8:30

满分100分,由评委打分(不保留小数),由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分、一个最低分,算出平均分,为该选手的最后得分。

1、演讲内容:

观点正确、鲜明,内容充实具体、有真情实感,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意高远,富有启发性。(30分)

2、语言表达:

普通话标准、语调自然优美,抑扬顿挫、表达流畅,语言生动,富有激情,感染力和号召力强,引发“听众共鸣”。(40分)

3、表情仪态:

感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(20分)

4、整体效果:

时间能控制在5分钟之内,结构紧凑完整 。(10分)

统计:杨子胜

照像:

音箱设备:

主持:

本次比赛单独设奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

1、主持人致开幕词。

2、主持人宣读评分标准、计分方法及奖项设置。

3、正式比赛,参赛选手顺序按抽签进行。

4、公布比赛获奖名单。

班主任做好安全纪律教育、环保教育,严禁学生在会场吃零食,大声喧哗等。

演讲比赛策划书

为使外国语学院大学生及贫困生以自主自强的精神面貌来面对大学生活以及人生,引导他们更好的提高自身的素质修养。特开此活动。

初赛时间:xx年10月28日19:00

初赛地点:香远楼316,318

决赛时间:xx年11月4日19:00

决赛地点:香远楼视听室

外院各年级学生及贫困生

1.以“贫困生自主自强”为话题进行脱稿式演讲;演讲内容要求积极向上,健康。

2.初赛由上届获奖的优秀学生担任评委,且评选出20位优秀选手进入决赛。

3.决赛由我院的优秀老师担任评委团。

1.主持人介绍此次比赛的目的以及相关比赛要求,并介绍到场的评委。

2.参赛选手以脱稿的方式进行演讲,评委进行测评。

3.参赛选手全部演讲完毕,主持人致结束词,并感谢到场的评委,选手以及观众的到来。

分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)

奖项设立:一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名

奖品设立:颁发荣誉证书及笔记本

1.赛前宣传准备:通过各班学习委员在班上宣传和在五教大厅展板海报宣传。

2.召开干事和学委例会安排本次比赛的相关事宜,安排干事在赛场担任后勤工作人员,即主持人,送分人等。并负责会场的布置。

3.比赛期间要求在场的学习部干事,主持人维持赛场纪律。

4.比赛结果宣传:在五教大厅展板获奖名单,并在校园网上发布关于此次活动的相关报道。

5.活动书面总结

外国语学院学生会学习部

xx年10月23日

演讲比赛策划书

一、活动目的。

为庆祝元旦,激发学生强烈的爱国主义情感,同时丰富学生课余生活,培养学生的口头表达能力,特举办这次比赛。

二、比赛时间及地点。

xx月xx日下午三四两节课,学校操场。

三、比赛形式。

每班选拔一组选手参赛(可一人也可两人组),每位参赛选手围绕xx主题进行6—8分钟脱稿演讲。

四、奖项设置。

比赛设一等奖二名;二等奖三名;三等奖四名。

五、比赛活动准备。

1、报名工作:各班需在xx月xx日放学前提交各班参赛人名单和演讲稿电子稿到团支部处。

2、选手抽签:比赛当天中午xx点xx分抽签。

3、活动主持人:xx。

4、评委老师:xx、xx。(作赛后点评)。

5、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到时间举牌提示)、分数统计裁判2名(统计所有评委分数),比赛结束后当场颁发奖状和奖品。

6、场地布置。

7、摄像。

8、组织观众:由全校师生组成固定方队到场观看。

六、比赛流程:

1、开场:介绍评委、比赛规则、计时提示。

2、参赛选手以抽签方式确定出场顺序。

3、选手上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛班级。

4、每位选手演讲完后评委及时评分。

5、评委代表xx作赛后点评。

6、公布比赛成绩。

演讲比赛策划书

播撒文明之花,构建和谐校园。展示新华学子的青春风采,增强同学们的文明礼貌。提高综合素质,丰富校园生活。我校学生会宣传部和学习部特主办河南新华电脑学院“文明蕴”演讲比赛。

三、活动前准备

1、活动时间及场地安排

报名时间:11月8日——11月11日

比赛时间:预赛11月16日晚7点

决赛11月23日晚7点

比赛地点:预赛——投影楼16投

复赛——8号楼多功能厅

2、主办:河南新华电脑学院 学生会管理部

河南新华电脑学院 学生会

协办:河南新华电脑学院 广播站

河南新华电脑学院 图书协会

3、主持人选定

比赛选两名主持人:郑波 、杨娅丽(自备台词)

4、评委选定:

预赛五位评委

决赛七位评委:

5、现场工作人员(20人)

统计整理数据(3人)

后勤保障 (5人)

注:以上人员均为学生会成员

6、器材准备:音响话筒(由广播站提供)宣传海报(学生会制作)条幅(学校提供)

7、参赛选手要求:

(1)参赛对象:河南新华电脑学院全体学生

(2)演讲比赛主体由主办方选定,有选手自拟内容;要求演讲内容积极、健康、向上。

(3)举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言。

(4)选手自备背景音乐(可以到学生会或广播站下载)

8、报名方式:以班级为单位报名参加(每班7人——3人)

9、活动道具设计

(1)宣传海报:王坤、张峻帅、阮艳强、赵帆、周艳鹏、吴世坤

(2)ppt背景:王坤、张峻帅

(3)入场券:李婧、周艳鹏、张峻帅

四、演讲比赛

1、比赛规则

(1)比赛以公平、公正、公开为原则,以丰富活跃校园生活和加强学院文明了名为宗旨,分为预赛和决赛,预赛取所有参赛选手平均分前十五名入围决赛,决赛取平均分排名前六名者获奖。

(2)每名参赛者预赛限时3分钟,决赛限时4分钟,演讲内容要围绕主题。

(3)参赛选手以小组为单位参加比赛,每组5人(按报名人数多少可适当调整)

2.比赛流程:

(1)主持人开场

(2)评委代表讲话致辞

(3)选手按比赛步骤依次登台演讲

(4)评委总评

(5)主持人宣布比赛结果

(6)校领导总结发言

(7)主持人宣布比赛结束

(8) 比赛参与者合影

(9)师生有序离场

(10)工作人员整理赛场

五、评分细则

1、仪表形象

(1)着装整齐,大方得体(10分)

(2)姿态自然,动作适度(10分)

2、演讲内容

(1)主题鲜明,符合主题内容(25分)

(2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感(15分)

(3)行文流畅,用词精炼,详略得当(10分)

3、语言艺术

(1)发音标准、流利

(2)节奏处理得当、技巧运用自如(10分)

(3)表现力、应变力强,能活跃气氛,引起高潮(10分)

六、奖项设置

1、一等奖(一名)

二等奖(两名)

等奖(三名)

2、奖品:一等奖——2gu盘、荣誉证书

二等奖——1gu盘、荣誉证书

三等奖——笔记本、荣誉证书

七、比赛具体安排:

1、预赛:

参赛人员、评委及相关人员有序进场,主持人宣布比赛开始

第一组开始比赛,第二组在台下做准备,第一组第一名开始演讲,演讲完毕后第一组第二名开始演讲,依次类推,至第一组结束,然后第二组开始演讲,第三组做准备,依次类推,到比赛结束。

第一组演讲完毕后,第二组上台演讲,与此同时,第一组的评分由数据整理员整理后得出最终成绩。第二组选手演讲完毕由主持人宣读第一组选手最终成绩,依次类推。

2、决赛:

(1)参赛人员、观看班级入场

(2)评委入场,放欢迎曲

(3)评委入席,奏国歌,全体起立

(4)主持人开场白

(5)校领导讲话

(6)主持人宣布比赛开始:

(7)主持人宣布比赛结果:

下面由我宣布本次“文明蕴”演讲比赛决赛获奖人员名单

获的本次决赛第三名的学员是:

10环艺2班 杨凤丽 8.12分

10环艺1班 夏林元 7.74分

10网传4班 沈娇娇 7.82分

获得本次决赛第二名的'学员是:

10网传2班 杨晓琴 8.62分

10环艺5班 酒亚楠 8.52分

获得本次决赛第一名的学院是:

10环艺4班 侯雅红 8.96分

让我们以热烈的掌声响以上同学表示祝贺

(8)评委代表总结发言

(9)参赛者合影留念

(10)主持人结束语,宣布演讲比赛结束

八、注意事项

1、比赛过程中听

从安排

3、如对本次活动有任何意见和建议,请与主办部门联系

大学演讲比赛策划书演讲比赛策划书

下面是由本站为大家整理的大学演讲比赛策划书,欢迎大家阅读参考!

大学演讲比赛策划书【一】

一、活动目的:通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象:测绘工程系全体同学

四、活动主题: 我的大学我做主

五、主办:测绘工程系学生会

协办:测绘工程系系学生会 组织部

六、活动时间:待定

活动地点:待定

七、赛前准备:

1、 做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、 邀请列席评委,初赛邀请有经验的`院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、 提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;

4、 提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、 联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、 作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式:演讲

九、参赛要求:

1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt,请自带mp3或u盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。

十、评选细则:

评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1:着装整齐,大方得体。【10分】

2:吐字清晰,普通话标准。【20】

3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】

4:观点鲜明,内容充实生动。【25】

5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】

6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序:

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排:

组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。

文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)

在活动中,要安排人负责播放选手的ppt或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

十四、经费预算:

大学演讲比赛策划书【二】

一、比赛背景

二、比赛目的

为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学 我的梦想 我的祖国 ”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位

xx医学高等专科学校学工处

四、承办单位

xx医学高等专科学校护理系学纪部

五、评委

各部部长与相关人员

六、时间安排

11月1日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日,准备比赛,选出选书

11月5日,召开选手会议,确定各项事宜

11月12日,下午五点办正式初赛

11月13日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

11月14日,召开复赛选手会议

11月20日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

11月22日,召开决赛选手会议

11月27日,下午七点正式决赛

七、比赛人数

每班一人进行初赛 共二十人

八、比赛地点

初赛;教学楼南303

复赛;教学楼南303

决赛;2号实验楼107

九、比赛规则

(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟

十、赛前准备

(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报

(1)打印进入决赛选手,张榜通告

(2)确定主持人

(3)拉赞助,具体人员待定

(4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团

(5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)

(6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结

十一、比赛流程

(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排

(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪

(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序

(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委

(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结

(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节

(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖

十二、评分标准

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

十三、费用预算

大学演讲比赛策划书【三】

一、活动目的

为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题

以"活力与梦想"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"活力与梦想"的理解。

三、组织单位

主办单位:xx大学校研究生会

承办单位:xx学院研究生会

四、活动参与对象

全体研究生

五、活动流程

(一)宣传及报名

10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

a.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。

b.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

c.借助校广播台和网络,在梅陇客栈上发布网络版块,并开启网络报名方式,报名邮箱为:ljliu0121@。

(二)规则细节(初定)

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)

1、时间和地点:10月底,大教室

2、评委:由主席团和办公室安排

3、比赛流程:

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛

1、时间和地点:11月初,逸夫楼

2、评委:由主席团和办公室安排

3、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

七、参赛要求

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程

得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖(1名):证书+奖品

二等奖(2名):证书+奖品

三等奖(3名):证书+奖品

优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

演讲比赛评分表

演讲选手编号:

项目 内容 满分 得分

演讲内容 自我介绍 10

论点突出 10

论据切题 10

格调积极向上 10

语言表达 脱稿演讲,普通话标准 10

口齿清晰,语速适当 10

语气语调适当,重音节奏恰当 10

着装得体,举止自然大方 10

仪表风范 表情恰当,富有感染力 10

演讲时间 演讲时间控制在规定时间内 10

得分

备注:尽量脱稿演讲,否则适当扣3-6分

五四演讲比赛策划书,演讲比赛策划书

一、活动主题:“新时代新青年新五四”

三、承办单位:政法系团总支学生会四、参加对象:政法系全体师生。

五、活动时间、地点:4月23日、地点待定。

六、活动要求:

1、比赛要求个人参赛,报名要求提供真实姓名,班级,联系方式,演讲篇目;。

3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合,突出时代风格;。

4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

七、时间安排:

(一)预赛时间:4月23日至4月27日。

(二)决赛时间:5月4日。

七、活动过程安排:

2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式,由宣传部负责以上几项宣传工作;。

3、确定比赛场地;。

4、邀请评委;。

八、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)。

评分标准:

1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)。

2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)。

3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)。

4、服装整洁、仪表端庄(1分)。

5、时间限制(0.5分)。

九、比赛流程。

1、领导讲话致辞;。

2、参赛者依次演讲;。

3、评委点评;。

4、颁奖;。

5、合影留恋。

注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)。

十、奖项设臵。

一等奖一名,奖金100元并颁发证书;。

二等奖二名,奖金80元并颁发证书;。

三等奖三名,奖金50元并颁发证书;。

优秀奖若干;仅颁发证书;。

关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责。

一、五四比赛筹备工作领导小组。

组长:蔡娟老师。

副组长:刘锐、甘丽。

组员:孟静、顾怀金。

领导小组下设七个专项工作组,具体安排如下:

(一)比赛指导组。

组长:张静、张海燕。

成员:付恩洪。

职责:负责比赛安排;负责各比赛指导;负责演讲场地设计安排。

(二)现场策划组。

组长:杨磊、韩鸿志。

成员:部门成员。

职责:负责音响、灯光的联系落实;负责舞台背景设计与制作;负责横幅的制作与悬挂;负责礼仪的安排。

(三)秘书工作组。

组长:甘丽。

成员:组织部、学习部。

职责:负责选定主持人;负责审定主持词;负责比赛领导邀请工作;负责起草领导讲话稿;负责有关通知的下发;比赛时统分、算分工作。

(四)后勤工作组组长:韩恋、王兵成员:部门成员。

职责:负责观众席的划分;负责饮用水的购买;负责领导席的布置;负责观众道具的购买。

(五)摄影摄像组组长:罗仁俊成员:部门成员。

职责:负责组织学生按时到场观看比赛;负责安排护校队队员维护观众秩序。

(八)经费筹备组组长:马涛。

二、各工作组工作完成时间要求见下表:(略)。

政法系于201x年5月4日举办政法系五四演讲比赛,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是赞助我系五四演讲比赛的可行性进行深入了解,我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、可行性分析。

2、在校大学生达7000余人流动量大,为贵公司宣传的成效更明显。

二、宣传方式(具体由政法系学生会宣传部负责)。

1、用八条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司提供)。

2、在校醒目位臵,强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语.、我们将在此次活动的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)。

3、立式广告牌。在活动期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)。

三、宣传效应:。

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利。

1.海报注明"本次活动由***公司赞助举办。(由贵公司提供)。

2横幅有标明赞助商。

3增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。

4扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次活动,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!

附:1、作为固定资产的物品自购买之日起使用年限至少为三年。

2、不属于固定资产但以后还能使用一定时间的物品,必须在备注中写明使用时间。

3、此经费预算表必须有学生会生活部及系相关负责人的签字,否则无效。

演讲比赛策划书

xx年,弹指一挥,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去;60年,白驹过隙,祖国的天“春风杨柳万千条”,祖国的地“青山着意化为桥”,祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”;60年的励精图治,60年的上下求索,如今的祖国早已挺立在古老的'东方,屹立在世界民族之林!

:为庆祝新中国成立xx周年,人文社会科学学院学生会学习部特此举办“我为祖国添光彩”中文演讲比赛。本次演讲比赛将通过回眸历史、了解现实、展望未来,增强同学们对祖国母亲的赤诚之心,坚定大学生共产党好、社会主义好、改革开放好和伟大祖国好的政治立场,引导同学们树立远大的理想志向,养成文明良好习惯,做社会主义核心价值体系的弘扬者、实践者。

:“我为祖国添光彩”演讲比赛。

:人文社会科学学院团委学生会。

承办单位:人文社会科学学院学生会学习部。

(一)前期准备。

3、通知各班负责人选报两名人员参加比赛及相关注意事项;

4、邀请评委,准备题签。

(二)比赛流程。

地点:院学生会办公室;

赛后事项:(1)根据评委打分取前10名进入决赛;

(3)演讲与口才俱乐部对入围选手进行赛前培训。

地点:c座教室。

比赛流程:(1)曲艺俱乐部歌曲表演(备注:红色歌曲,渲染爱国气氛);

(2)主持人致欢迎词并介绍本次活动的目的与意义;

(3)主持人公布比赛规则,评分标准,宣布比赛开始;

(5)演讲与口才俱乐部配乐诗朗诵表演;

(6)主持人宣布获奖名单,嘉宾颁发奖品及荣誉证书并合影留念;

(7)主持人宣布比赛结束,再次感谢各位同学的参与和支持,欢送嘉宾退场,同学退场。

备注:(1)参赛者无故不到者视为自动弃权;

1、报名人员必须为人文社会科学学院大一学生,每班仅限两个名额。演讲与口才俱乐部可推荐一名成员直接进入决赛。

2、比赛选手穿着简洁大方,能较好地展现大学生风采,避免奇装异服及粉饰过度。

3、评分。

a、评分方法。

(1)分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手评分,满分100分。

(2)评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最高分后,取平均分。

b、评分标准。

(1)演讲内容:35分。要求演讲紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。

(2)语言表达:25分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,语速适当。

(3)形象风度:20分。要求衣着整洁,仪表大方,举止自然得体,上下场礼貌致意等。

(4)综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

(5)时限:5分。要求根据时限恰当设计演讲时长,超过或过于简单的酌情扣分。

一、二、三等奖各1名;

个人风采奖1名,要求选手有很强的舞台表现力,有自己的风格;

优秀奖7名,要求选手积极参与活动,在活动中表现突出。

备注:以上各个奖项均由院团委颁发证书及奖品。

1、参加本次活动的工作人员清整会场;

2、学习部干事负责收集同学们对此次活动的感受以及意见和建议;

3、总结本次活动成绩与不足,为后期活动积累经验教训。

演讲比赛策划书

为迎接今年十月的教育部本科教学评估,展示新时代湖大学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由xx大学党委宣传部、校团委主办,教育学院院团委、演讲与口才协会承办的xx大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。

让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈职责心和高度职责感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有必须影响的地方综合性大学。

以“知校爱校护校,争创一流学府”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不一样、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

调动全校师生用心准备,迎接本科教学评估的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。

由xx大学党委宣传部、校团委主办,教育学院团委与演讲与口才协会承办。

xx大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。

1、由xx大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。资料包括要求各院按照公平、公正、公开的原则,透过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。

2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式,由讲协负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。

4、邀请评委。

5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体状况适当加分)。

评分标准。

1、紧扣主题,资料充实,立意新颖,文字优美(4。5分)。

2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)。

3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)。

4、服装整洁,仪表端庄(1分)。

5、时间限制(0。5分)。

1、领导讲话致辞。

2、参赛者依次演讲。

3、专家点评。

4、颁奖。

5、参赛者代表讲话(评价与感想)。

6、合影。

注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)。

1、参赛者务必提前到场,到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,期望参赛者赛前需有充分准备。

1、设一等奖二名,二等奖五名,三等奖七名,优胜奖若干。

2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。

1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

横幅:60×2=120元。

请柬:50×1=50元。

矿泉水:24×1=24元。

胶卷冲洗:40×1=40元。

评委及获奖选手礼品:500元。

证书制作:15×2=30元。

评分用笔:10×1。5=15元。

话筒电池:16元。

海报展板:30元。

礼仪服装:20×4=80元。

主持人化装:30×2=60元。

会场布置材料:70元。

合计:1035元。

五四演讲比赛策划书,演讲比赛策划书

一、活动背景:

五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。

如今,xx个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的:

1、纪念五四运动xx周年;。

2、加强全校对五四精神的全面了解;。

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;。

4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;。

四、组织方式:

由中学校校委会主办,中学校政教处团委承办。

五、参加对象:

汇湾中学5——9年级学生。

六、活动时间:5月4日举行。

七、活动地点:学校操场或活动区饭堂。

八、活动准备:

1、前期工作:

a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。

b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作:

a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。

b、政教处负责最后会场的善后工作。

3、后期工作:

a、请教师做好后续报道工作。

b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程:

1、开场:

主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段:

在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)。

3、后段:

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果:

由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。

十、评分细则:

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

3、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的。

精神风貌,上下场致意,答谢。1分。

4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分。

十一、注意事项:

1、参赛者必须提前到场。

2、每项工作安排到位,最后要都确定一次。

十二、奖项设置。

1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

201x年x月x日。

大学演讲比赛策划书

一、活动目的:通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象:测绘工程系全体同学。

四、活动主题:我的大学我做主。

五、主办:测绘工程系学生会。

协办:测绘工程系系学生会组织部。

六、活动时间:待定。

活动地点:待定。

七、赛前准备:

1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;。

4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;。

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式:演讲。

九、参赛要求:

1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt,请自带mp3或u盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则:

评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)。

1:着装整齐,大方得体。【10分】。

2:吐字清晰,普通话标准。【20】。

3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】。

4:观点鲜明,内容充实生动。【25】。

5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】。

6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序:

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排:

组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。

文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)。

在活动中,要安排人负责播放选手的ppt或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

十四、经费预算:

感恩演讲比赛策划书感恩演讲比赛策划方案感恩演讲比赛策划

1.参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支b402进行初选,团总支成员对演讲稿进行选拔,让参赛者留下电话,以便通知(办公室)。

2.参加比赛的人在赛前进行抽签,来确定演讲前后顺序()。

3.参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支,迟交或未交稿者视为弃权。

4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委,专业学生参加。

决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员),部分团总之成员做评委。

5.前排留给评委,两边前两排留给演讲者。

6.赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。

7.每次演讲结束后,评委晾分,(魏海霞和大兵合计记录,在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。

8.演讲完毕张素凯进行结束语。

感恩演讲比赛策划书感恩演讲比赛策划方案感恩演讲比赛策划

规划部做好活动策划11月××日前××公关部做赞助工作项目;11月××日前××宣传部做好板报宣传;11月××日前××给大一各班班长和团支书召开会议;11月××日××主持人挑选培训。

2、活动现场安排:

活动现场的拍照、纪录:××。

活动现场纪律维持及咨询工作:××。

活动现场的布置整理:××。

3、活动后期安排:

活动现场的恢复及打扫:××。

新闻稿的整理:××。

后期证书的制作:××。

各部门各司其职,相互配合,共同完成此次活动。

大学演讲比赛策划书

为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题。

以"活力与梦想"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"活力与梦想"的理解。

三、组织单位。

主办单位:xx大学校研究生会。

承办单位:xx学院研究生会。

四、活动参与对象。

全体研究生。

五、活动流程。

(一)宣传及报名。

10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

a.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。

b.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

(二)规则细节(初定)。

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)。

1、时间和地点:10月底,大教室。

2、评委:由主席团和办公室安排。

3、比赛流程:

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛。

1、时间和地点:11月初,逸夫楼。

2、评委:由主席团和办公室安排。

3、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

七、参赛要求。

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程。

得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置。

一等奖(1名):证书+奖品。

二等奖(2名):证书+奖品。

三等奖(3名):证书+奖品。

优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

演讲选手编号:

项目内容满分得分。

演讲内容自我介绍10。

论点突出10。

论据切题10。

格调积极向上10。

语言表达脱稿演讲,普通话标准10。

口齿清晰,语速适当10。

语气语调适当,重音节奏恰当10。

着装得体,举止自然大方10。

仪表风范表情恰当,富有感染力10。

演讲时间演讲时间控制在规定时间内10。

得分。

备注:尽量脱稿演讲,否则适当扣3-6分。

心理演讲比赛策划书范文(15篇)

编写策划书可以让我们更好地组织思路,全面考虑各个方面的因素。希望大家通过阅读策划书范文,能够对自己的项目有更清晰的认识,为之后的工作打下坚实的基础。演讲比赛策划书xx省xx学院xx校区“热爱生活”演讲比赛。热爱生活,为青春喝彩!1、宣传阶段
点击下载文档
确认删除?
VIP会员服务
限时5折优惠
回到顶部